Teil der Reihe: Psychology (German Language)
Hand- und tastaturschriftliche Notizen
Inhaltsangabe
Einleitung.- Theoretischer Rahmen und Forschungsstand.- Schreibprozessmodelle.- Schreiben, Lernen und Gedächtnis.- Embodied Cognition als neue Perspektive auf den Schreibprozess.- Modell epistemischen Schreibens – Informationsverarbeitung beim verkörperten Schreiben.- Hand- und Tastaturschreiben im Vergleich.- Teil: Empirische Untersuchung zum Einfluss hand- versus tastaturgeschriebener Notizen auf die Gedächtnisleistung Jugendlicher.- Fragestellungen und Forschungshypothesen.- Forschungsdesign und Methodenwahl.- Datenaufbereitung und –auswertung.- Ergebnisse.- Diskussion.- Zusammenfassung und didaktisches Fazit.- Zusammenfassung.- Didaktisches Fazit: Konsequenzen für das schulische Schreiben.- Literaturverzeichnis.
Produktdetails
- Erscheinungsdatum: 27.10.2026
- Autor/Autorin: Elisa Frederike Stephan
- Reihe: Psychology (German Language)
- Format: E-Book
- Dateiformat: PDF
- Kopierschutz: Wasserzeichen
- Dateigröße: 8.2 MB
- Verlag: SPRINGER
- Sprache: Deutsch
- Umfang: 280 Seiten
- ISBN: 9783658533175
- Lieferung: Download ab 27.10.2026
- Hinweis: Vorbestellung. Verfügbar per Download ab Erscheinungstag. Kein physischer Versand.
- Kompatibilität: Lesbar auf Geräten und Apps mit PDF-Unterstützung.
Herstellerinformationen
Email: ProductSafety@springernature.com
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