Mitbestimmung bei schulischen Übergängen

Organisationale Logiken und Subjektivierungsprozesse neu zugewanderter Jugendlicher im deutschen Schulsystem
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PDFOrganisationale Logiken und Subjektivierungsprozesse neu zugewanderter Jugendlicher im deutschen Schulsystem - 381 Seiten €97,99 EPUBOrganisationale Logiken und Subjektivierungsprozesse neu zugewanderter Jugendlicher im deutschen Schulsystem - 381 Seiten €97,99 Aktuell
Inhaltsangabe
Die Studie untersucht die Beschulung neu zugewanderter Jugendlicher im Sekundarschulbereich. Mithilfe eines ethnographischen Zugangs wird analysiert, welche organisationalen Prozesse bei der Aufnahme neu zugewanderter Jugendlicher ins deutsche Schulsystem greifen und welche Erfahrungen diese Jugendlichen machen sowie wie sie sich im schulischen Kontext positionieren. Der rekonstruktive Analyseprozess liefert zentrale Erkenntnisse für das Übergangsgeschehen im deutschen Schulsystem im Kontext von Neuzuwanderung und zeigt, wie bei der Aufnahme neu Zugewanderter schulische Ungleichheit entsteht.
Produktdetails
  • Erscheinungsdatum: 24.09.2026
  • Autor/Autorin: Stephanie Warkentin
  • Format: E-Book
  • Dateiformat: EPUB
  • Kopierschutz: Wasserzeichen
  • Dateigröße: 1.1 MB
  • Verlag: BELTZ
  • Sprache: Deutsch
  • Umfang: 381 Seiten
  • ISBN: 9783779997542
  • Lieferung: Download ab 24.09.2026
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  • Kompatibilität: Kompatibel mit EPUB-fähigen E-Readern und Apps.
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