NEU

Mitbestimmung bei schulischen Übergängen

Organisationale Logiken und Subjektivierungsprozesse neu zugewanderter Jugendlicher im deutschen Schulsystem
Angebot€97,99
inkl. MwSt. • Kein physischer Versand
Sofort per Download lieferbar
Ihr Downloadlink kommt direkt per E-Mail.
PDF: lesbar auf Smartphone, Tablet, Computer und in vielen PDF-Apps.

E-Book
PDFOrganisationale Logiken und Subjektivierungsprozesse neu zugewanderter Jugendlicher im deutschen Schulsystem - 381 Seiten €97,99 Aktuell EPUBOrganisationale Logiken und Subjektivierungsprozesse neu zugewanderter Jugendlicher im deutschen Schulsystem - 381 Seiten €97,99
✓14 Tage Widerrufsrecht
✓Sicher bezahlen – auch auf Rechnung mit Klarna
PayPal Klarna Visa Mastercard Maestro Apple Pay Google Pay
Inhaltsangabe
Die Studie untersucht die Beschulung neu zugewanderter Jugendlicher im Sekundarschulbereich. Mithilfe eines ethnographischen Zugangs wird analysiert, welche organisationalen Prozesse bei der Aufnahme neu zugewanderter Jugendlicher ins deutsche Schulsystem greifen und welche Erfahrungen diese Jugendlichen machen sowie wie sie sich im schulischen Kontext positionieren. Der rekonstruktive Analyseprozess liefert zentrale Erkenntnisse für das Übergangsgeschehen im deutschen Schulsystem im Kontext von Neuzuwanderung und zeigt, wie bei der Aufnahme neu Zugewanderter schulische Ungleichheit entsteht.
Produktdetails
  • Erscheinungsdatum: 24.09.2026
  • Autor/Autorin: Stephanie Warkentin
  • Format: E-Book
  • Dateiformat: PDF
  • Kopierschutz: Wasserzeichen
  • Dateigröße: 3.8 MB
  • Verlag: BELTZ
  • Sprache: Deutsch
  • Umfang: 381 Seiten
  • ISBN: 9783779997535
  • Lieferung: Sofort per Download
  • Hinweis: Sofort per Download lieferbar. Kein physischer Versand.
  • Kompatibilität: Lesbar auf Geräten und Apps mit PDF-Unterstützung.
Herstellerinformationen
BELTZ