Alltagspädagogik

CineBuch-Redaktion

Unsere Einschätzung

Joachim Schroeder blickt über vier Jahrzehnte auf Unterricht, Mentoring, Berufsbildung und Hochschulseminare. Seine dichten Beschreibungen zeigen Pädagogik dort, wo Alltag durch Armut, Unsicherheit oder institutionelle Hürden erschwert ist. Schule erscheint nicht als abgeschlossener Lernraum, sondern als Vorbereitung auf konkrete Lebenswelten. Aus den Berichten entwickelt er die Idee Sozialer Bildungsarbeit in gesellschaftlichen »Zonen der Verwundbarkeit«.

Erfahrungsnahe Fallbeobachtung und theoretische Verdichtung geben Lehrkräften, Sozialpädagogen sowie Studierenden einen Zugang zu institutionellem Wandel jenseits bloßer Statistiken. Die lange Entstehungszeit macht historische Veränderungen sichtbar, führt aber auch zu unterschiedlichen Kontexten und Tonlagen. Das E-Book ist besonders wertvoll für die Reflexion eigener Praxis: Alltag erscheint hier nicht als Störung von Pädagogik, sondern als ihr Gegenstand.