
Teil der Reihe: Education (R0)
Unveiling Assessment for Learning
The Context of Chinese University English-as-a-Foreign-Language Classrooms
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Inhaltsangabe
Introduction.- Understanding Assessment for Learning.- The implementation of Assessment for Learning.- Research Design and Methodology.- Instrument Validation.- Practices and Values The Quantitative Exploration of AFL.- Challenges in Implementing AFL Teachers Perspective.- Challenges in Engaging in AFL Students Perspectives.- Discussion.- Conclusion.
Produktdetails
- Erscheinungsdatum: 15.11.2025
- Autor/Autorin: Xiaoming Molly Wu,Lawrence Jun Zhang
- Reihe: Education (R0)
- Format: E-Book
- Dateiformat: PDF
- Kopierschutz: Wasserzeichen
- Dateigröße: 5.6 MB
- Verlag: SPRINGER
- Sprache: Englisch
- Umfang: 160 Seiten
- ISBN: 9789819535293
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- Kompatibilität: Lesbar auf Geräten und Apps mit PDF-Unterstützung.
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