Sozialraumorientierung in der Kita

Angebot€24,99
inkl. MwSt. • Kein physischer Versand
Sofort per Download lieferbar
Ihr Downloadlink kommt direkt per E-Mail.
PDF: lesbar auf Smartphone, Tablet, Computer und in vielen PDF-Apps.

E-Book
eBook-Format:PDF
14 Tage Widerrufsrecht
Sicher bezahlen – auch auf Rechnung mit Klarna
PayPal Klarna Visa Mastercard Maestro Apple Pay Google Pay
Inhaltsangabe
Kindertageseinrichtungen sind über die Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern hinaus wichtige Anlaufstellen für Familien und Institutionen im Sozialraum. Damit sie diese Funktion erfolgreich ausfüllen können, ist ein sozialräumlicher Blick unerlässlich. Das Buch erläutert die theoretischen Hintergründe von Sozialraumorientierung und unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, Sozialraumarbeit in der Kita zu etablieren und eine professionelle räumliche Haltung zu entwickeln. Das Buch zeichnet sich durch einen hohen Praxisbezug aus und bietet dem Leser/der Leserin praktische Hinweise für die Umsetzung einer gelungenen Sozialraumarbeit in der Kita. Methoden der Erschließung des Sozialraums werden vorgestellt und die verschiedenen Ebenen von Sozialraumarbeit betrachtet. Um auch anschaulich ein Bild von gelungener Sozialraumarbeit zu bekommen, werden Best-Practice-Beispiele aufgezeigt.
Produktdetails
  • Erscheinungsdatum: 21.06.2023
  • Autor/Autorin: Lisa Jares
  • Reihe: Die Kita im sozialen Raum
  • Format: E-Book
  • Dateiformat: PDF
  • Kopierschutz: Wasserzeichen
  • Dateigröße: 1 MB
  • Verlag: BELTZ
  • Sprache: Deutsch
  • Umfang: 96 Seiten
  • ISBN: 9783779972174
  • Lieferung: Sofort per Download
  • Hinweis: Sofort per Download lieferbar. Kein physischer Versand.
  • Kompatibilität: Lesbar auf Geräten und Apps mit PDF-Unterstützung.
Herstellerinformationen
BELTZ

Weitere E-Books von Lisa Jares

Diversität im Sozialraum Kindertageseinrichtung

€27,99
Der Band beleuchtet die Vielfalt, die den Alltag in Kindertageseinrichtungen prägt – von kulturellen Hintergründen über soziale Lebenslagen bis hin zu geschlechtlicher Identität und Armutssensibilität. Die Beiträge zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Diversität als Ressource begreifen und in Bildung, Erziehung und Betreuung konstruktiv aufgreifen können. Der Band bietet fundierte theoretische Grundlagen, praxisnahe Impulse und konkrete Handlungsempfehlungen für einen sensiblen und professionellen Umgang mit Vielfalt. Er richtet sich an Fachkräfte, Leitungspersonen und Studierende, die Kitas als inklusive und sozialraumorientierte Bildungsorte mitgestalten wollen.
Zum Buch