
Praxishandbuch Lernen durch Lehren
Kompendium eines didaktischen Prinzips
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PDFKompendium eines didaktischen Prinzips - 238 Seiten
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Inhaltsangabe
Lernen durch Lehren (LdL) ist ein in den 1980ern von Jean-Pol Martin entwickeltes Lern-Lehr-Konzept, bei dem Lernende schrittweise die Rolle der Lehrkraft einnehmen. LdL-Anwender*innen berichten von mehr Lernerfolgen, einem Anstieg sozialer Kompetenzen, Flow-Erlebnissen und hohen Partizipationsdynamiken. Ursprünglich für den Fremdsprachenerwerb genutzt und von unterschiedlichsten Schul-Didaktiken aufgegriffen, inspiriert LdL bis heute Lernende und Lehrende weltweit. Das Praxishandbuch bietet praktisches und theoretisches Material zur Implementierung von LdL in unterschiedlichen Lern- und Lehrgebieten.
Produktdetails
- Erscheinungsdatum: 15.05.2024
- Autor/Autorin: Simon Wilhelm Kolbe
- Format: E-Book
- Dateiformat: EPUB
- Kopierschutz: Wasserzeichen
- Dateigröße: 6.9 MB
- Verlag: BELTZ
- Sprache: Deutsch
- Umfang: 238 Seiten
- ISBN: 9783779982838
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- Kompatibilität: Kompatibel mit EPUB-fähigen E-Readern und Apps.
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