Lebenspraxisnahes Lernen im Bereich MINT und MINKT

Einführung in MINT, MINKT und deren lebensnahe Anwendungen.- „Making in Place“, flexibles MINT-/MINKT-Lernen und Flow während der COVID-19-Pandemie.- Integrative MINT-Lehrerfortbildung.- Next Generation Science Standards: Konzeptionelle und didaktische Veränderungen im MINT-/MINKT-Unterricht in K-12-Klassenzimmern.- Die weltweite Entwicklung von MINKT-Unterricht und -Curricula.- Makerspaces und MINT-/MINKT-Bildung.- MINT-/MINKT-Kultur der Zusammenarbeit: Eine eigene Welt jenseits des Frontalunterrichts.- Lernvideospiele und Technologieintegration.- Informatik, Künstliche Intelligenz (KI) und Maschinelles Lernen im MINT-Bereich.- Zukünftige Entwicklungen in der MINT-/MINKT-Bildungsforschung und -praxis: Das Beispiel der Klimawandelbildung.

• Erscheinungsdatum: 12.11.2025
• Autor/Autorin: David J. Shernoff
• Reihe: Psychology (German Language)
• Format: E-Book
• Dateiformat: PDF
• Kopierschutz: Wasserzeichen
• Dateigröße: 12.5 MB
• Verlag: SPRINGER
• Sprache: Deutsch
• Umfang: 286 Seiten
• ISBN: 9783032046789
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