»Kein Bock auf Lernen?« - 50 Karten zur Selbstmotivation

Name: »Kein Bock auf Lernen?« - 50 Karten zur Selbstmotivation
Brand: Hanna Hardeland
SKU: 9783407633682
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Inhaltsangabe

Kein Bock auf Lernen? – dieses Kartenset hilft Schüler_innen der Sekundarstufe dabei, sich selbst für das Lernen zu motivieren, ein Schlüssel zum Lernerfolg. Denn erfolgreiche Lernende sind meist nicht intelligenter, sondern motivierter. Wer die Kompetenz zur Selbstmotivation stärkt, unterstützt Kinder und Jugendliche dabei, ihren Lernprozess eigenverantwortlich planen, organisieren und steuern zu können. Die 50 Karten bieten eine Vielzahl an Anregungen, um für sich selbst passende Ideen auszuwählen. Die Lernenden -erhalten Impulse, um ihrem eigenen Motivationsgeschehen auf die Schliche zu kommen. -entwickeln Vorgehensweisen, um sich selbst motivieren zu können. -ermitteln selbstständig, welche Veränderungsschritte hilfreich sind, und können sich ungezwungen mit sich selbst und ihrer motivationalen Situation beschäftigen. Diese Kategorien strukturieren das Set: - Ablenkungen abwehren - Sich selbst stärken und vertrauen - Schwieriges meistern - Hilfreiche Lernstrategien als Lernturbo nutzen - Anfangen und weitermachen Auf der Kartenvorderseite findet sich ein paraphrasierender Impuls oder eine einleitende Frage zum Thema, die Rückseite bietet konkrete Motivationsanregungen. Die Impulse appellieren an die Wahlfreiheit und die Autonomie der Lernenden – eine wichtige Grundlage für motivationales Handeln.

Produktdetails

Erscheinungsdatum: 24.03.2025
Autor/Autorin: Hanna Hardeland,Marianne Berger-Riesmeier
Format: E-Book
Dateiformat: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen
Dateigröße: 562 KB
Verlag: BELTZ
Sprache: Deutsch
Umfang: 50 Seiten
ISBN: 9783407633682
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Kompatibilität: Lesbar auf Geräten und Apps mit PDF-Unterstützung.

Herstellerinformationen

BELTZ

»Kein Bock auf Lernen?« - 50 Karten zur Selbstmotivation

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Autor/Autorin

Hanna Hardeland

Hanna Hardeland ist Lehrerin, Karriereberaterin, Lerncoach und Lernberatungsexpertin. Sie hat mehrere Fachbücher geschrieben und pädagogische Materialien entwickelt. An ihrem Hamburger Fortbildungsinstitut bildet sie Lerncoaches/Lernbegleiter aus. Ihr Credo lautet: »Endlich wird in der Schule über das Lernen gesprochen.« Weitere Informationen unter: www.hannahardeland.de.
Dr. Marianne Berger studierte Französisch, Spanisch, Englisch und Betriebswirtschaft in Bonn und Rennes (Frankreich). Sie war an einem der bekanntesten deutschen Meinungsforschungsinstitute und an einem internationalen Institut in Buenos Aires, Argentinien, tätig. Nach ihrer Rückkehr spezialisierte sie sich auf schulische Evaluationen und befragte mehr als zehntausend Kinder und Jugendliche in Grundschulen sowie weiterführenden Schulen. Sie ist Gymnasiallehrerin und Lerncoach in Westfalen.

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