Teil der Reihe: Education (R0)

Contesting Educational Accountability Research

Cross-National Dialogues on Quality and Equity
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Inhaltsangabe

This edited volume explores the evolution and future of educational accountability, highlighting strategies that drive development and improvement. It examines evidence on outcomes and effects, with a focus on performative and market accountability—widely adopted and often debated. The book also addresses emerging mechanisms that strengthen education systems, offering global perspectives, case examples, and practical insights. Readers gain a comprehensive understanding of key issues, enabling informed research, policy, and practice, while fostering ongoing dialogue on enhancing educational quality and equity through accountability.

Chapter "Performative Accountability: A Close Examination of a Dominant Model" is licensed under the terms of the Creative Commons AttributionNonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License via Springerlink.

Produktdetails
  • Erscheinungsdatum: 14.02.2026
  • Autor/Autorin: Luis Felipe de la Vega Rodríguez
  • Reihe: Education (R0)
  • Format: E-Book
  • Dateiformat: PDF
  • Kopierschutz: Wasserzeichen
  • Dateigröße: 6.7 MB
  • Verlag: SPRINGER
  • Sprache: Englisch
  • Umfang: 2 Seiten
  • ISBN: 9783032161123
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  • Kompatibilität: Lesbar auf Geräten und Apps mit PDF-Unterstützung.
Herstellerinformationen
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