Benedikt Wisniewski

Was wirklich wirkt: Bildungsforschung für die schulische PraxisUnterrichtliche Entscheidungen basieren oft auf Intuition, Erfahrung oder pädagogischen Trends. Dieses Buch zeigt, wie empirische Bildungsforschung und psychologische Lehr-Lern-Forschung helfen, Lernen, Motivation und Unterricht differenziert, realistisch und jenseits verbreiteter Mythen zu verstehen – und evidenzbasierte, professionell fundierte Unterrichtsentscheidungen zu treffen.Psychologische Erkenntnisse praxisnah nutzenDas Buch stellt, basierend auf dem Podcast »Psychologie fürs Klassenzimmer« (seit 2022), Ergebnisse der empirischen Bildungsforschung, Unterrichtsforschung und Lernpsychologie praxisnah und...