Kinga Heider
Als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Schulpädagogik an der Universität Augsburg beschäftigt sich Kinga Heider insbesondere mit Themen aus dem Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung an Grund- und Mittelschulen.
VorbestellungErscheint am 21.01.2027Projekt »Bee Welcome« - Über die Wirksamkeit umweltpädagogischer Maßnahmen in Bezug auf die (Umwelt-)Einstellung von Mittelschülern
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Der weltweite Verlust an Biodiversität stellt eine zentrale ökologische Herausforderung dar. Eine besondere Bedeutung kommt dabei den Bestäubern zu. Im schulischen Kontext bietet die Bildung für nachhaltige Entwicklung einen Bildungsansatz, um Lernende für ökologische Zusammenhänge zu sensibilisieren und sie zu einem verantwortungsvollen Umgang mit ihrer Umwelt zu befähigen. Diese Arbeit untersucht, welche umweltpädagogischen Maßnahmen geeignet sind, um die Einstellungen von Mittelschülerinnen und Mittelschülern gegenüber Bienen zu beeinflussen. Im Rahmen des Projekts »Bee Welcome« werden drei unterschiedliche Bildungsmaßnahmen am Realbeispiel der Biene qualitativ hinsichtlich ihrer Wirksamkeit analysiert.
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