{"title":"Kenneth Rösen","description":"\u003cp\u003eRösen, Kenneth, Dr. phil. Dr. rer. soc., politischer Referent bei der GEW NRW und Lehrbeauftragter an der Ruhr-Universität Bochum. Sein Habilitationsprojekt bewegt sich an der Schnittstelle zwischen kritischer Bildung- und Gesellschaftstheorie und deren systematischer Bedeutung für die Sozialpädagogik.\u003cbr\u003eSünker, Heinz, Dr. Dr. h.c., Rudolf-Carnap-Senior-Professor an der Bergischen Universität Wuppertal sowie Honorary Professor an der Universität Aarhus\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"kindheitspaedagogik-und-kindheitsforschung-kenneth-roesen-ebook","title":"Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung","description":"Der Sammelband versammelt internationale Beiträge, die versuchen Schnittstellen wie strukturellen Unterschiede von Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung anhand der Dimensionen Theorie – Politik – Praxis zu beleuchten. Ziel dieser Exploration ist eine Zusammenführung zweier Forschungsparadigmen, die sich im aktuellen Diskurs in eigentümlicher Weise aufeinander beziehen und voneinander abstoßen. Den Ansatz für ein Zusammendenken von Kindheitsforschung und einer (kritischen) Pädagogik der Kindheit bildet die disziplinkonstituierende Einsicht, dass Kindheit(en) ohne Gesellschaft nicht zu denken sind.","brand":"Kenneth Rösen","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648731373895,"sku":"9783779990215","price":29.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/kindheitspaedagogik-und-kindheitsforschung-ebook-cover.webp?v=1775299208"},{"product_id":"kindheitspaedagogik-und-kindheitsforschung-kenneth-roesen-ebook-1","title":"Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung","description":"Der Sammelband versammelt internationale Beiträge, die versuchen Schnittstellen wie strukturellen Unterschiede von Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung anhand der Dimensionen Theorie – Politik – Praxis zu beleuchten. Ziel dieser Exploration ist eine Zusammenführung zweier Forschungsparadigmen, die sich im aktuellen Diskurs in eigentümlicher Weise aufeinander beziehen und voneinander abstoßen. 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Dafür wird der Zusammenhang von Bildungserfolg und sozialer Herkunft als hegemoniale Konstellation des konservativen Bildungsstaats gefasst. Daran schließt sich eine theoretische und diskursanalytische Einlassung auf die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft mit der Frage an, ob die Gewerkschaftsbewegung im konservativen Bildungsstaat einen politischen Gegenspieler zur bestehenden Hegemonie darstellt.","brand":"Kenneth Rösen","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666481209671,"sku":"9783779985075","price":34.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/gesellschaftliche-ungleichheit-und-der-politische--ebook-cover.webp?v=1775586421"},{"product_id":"gesellschaftliche-ungleichheit-und-der-politische-kampf-um-bildung-kenneth-roese-ebook-1","title":"Gesellschaftliche Ungleichheit und der politische Kampf um Bildung","description":"Die Studie befasst sich in herrschafts- und hegemoniekritischer Absicht mit den Mechanismen, die Strukturen der Reproduktion sozialer Ungleichheit im Bildungswesen aufrechterhalten. 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