{"title":"Kindergarten- und Vorschulpädagogik","description":"","products":[{"product_id":"quantitative-untersuchungsmethoden-ruth-jaeger-juergens-ebook","title":"Quantitative Untersuchungsmethoden","description":"Kindheitspädagogisches Handeln setzt die Fähigkeit voraus, wissenschaftlich basierte Studien verstehen und sich mit ihnen auseinandersetzen zu können. Vor diesem Hintergrund bietet das Buch eine Einführung in die Untersuchungsmethodik für quantitative Forschung. Themen wie Stichprobenziehung, Untersuchungsdesigns, Datenerhebungsmethoden u.a. werden kapitelweise vorgestellt und jeweils anhand einer konkreten Studie, z.B. zur Sprachförderung oder Qualitätsforschung in der Kita illustriert. Den Besonderheiten der Datenerhebung mit Kindern und der Evaluationsforschung sind eigene Kapitel gewidmet.","brand":"Ruth Jäger-Jürgens","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53627685077319,"sku":"9783779978763","price":34.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/quantitative-untersuchungsmethoden-ebook.webp?v=1775002770"},{"product_id":"die-praxis-des-freispiels-teresa-vielstaedte-ebook","title":"Die Praxis des Freispiels","description":"Inhalt der Studie sind Praktiken, Prinzipien und Logiken mit denen Kita-Kinder und Fachkräfte in Kitas 'Freispiel' herstellen, aufrechterhalten und ihnen Sinn zuschreiben.\r\n'Freispiel' wurde einhergehend mit der hohen Bedeutungszuschreibung des kindlichen Spiels im frühpädagogischen Feld seit den 1970er Jahren flächendeckend implementiert. Gleichzeitigt ist über die konkrete Durchführungspraxis jedoch kaum etwas bekannt. Ausgehend von kindheits- und praxistheoretischen Überlegungen fragt die Autorin nach der mikrostrukturellen Organisation und der handlungspraktischen Relevanz von 'Freispiel' und arbeitet die Handlungsanforderungen der Praxis für die Akteur*innen heraus.","brand":"Teresa Vielstädte","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53627731214663,"sku":"9783779993872","price":57.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/die-praxis-des-freispiels-ebook.webp?v=1775003705"},{"product_id":"die-praxis-des-freispiels-teresa-vielstaedte-ebook-1","title":"Die Praxis des Freispiels","description":"Inhalt der Studie sind Praktiken, Prinzipien und Logiken mit denen Kita-Kinder und Fachkräfte in Kitas 'Freispiel' herstellen, aufrechterhalten und ihnen Sinn zuschreiben.\r\n'Freispiel' wurde einhergehend mit der hohen Bedeutungszuschreibung des kindlichen Spiels im frühpädagogischen Feld seit den 1970er Jahren flächendeckend implementiert. 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Der Sammelband zielt darauf ab, eine armutssensible Haltung der beteiligten professionellen Akteure zu stärken. Er richtet sich neben Lehrkräften auch an Fachkräfte aus dem (früh- bzw. sozial-)pädagogischen Bereich und kann sowohl im Studium als auch zur Fort- und Weiterbildung genutzt werden. In diesem Zusammenhang werden wissenschaftliche Erkenntnisse aus verschiedenen Disziplinen sowie praxisnahe Beispiele präsentiert, die Anregungen zur Weiterentwicklung der eigenen pädagogischen Arbeit bieten.","brand":"Sabrina Rutter","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53627734622535,"sku":"9783779993452","price":27.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/armut-und-schule-ebook.webp?v=1775004010"},{"product_id":"armut-und-schule-sabrina-rutter-ebook-1","title":"Armut und Schule","description":"Angesichts der Tatsache, dass gegenwärtig in Deutschland etwa jeder siebte junge Mensch in Armut aufwächst, stehen Schulen vor erheblichen Herausforderungen. Sie sollen durch gezielte Strategien und Konzepte den Kreislauf sozialer Benachteiligung durchbrechen. Der Sammelband zielt darauf ab, eine armutssensible Haltung der beteiligten professionellen Akteure zu stärken. 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Chapter 2:Humanitarian Crisis in Syria.- Chapter 3: Assisting Refugee and Internally Displaced Young Children to Transition to New Schools and Communities.- Chapter 4:The Impact of Community Violence and School Violence Exposure on the Developmental Outcomes of Young Children of Color.- Chapter 5: Finding Consolation, Comfort, and Hope Through Picture books During Times of School and Community Violence.- Chapter 6:Homelessness Comes to School: Serving Our Most Vulnerable Students.- Chapter 7: The Impacts of the COVID-19 Pandemic on Child Trafficking: Trends and Responses.- Part 2:ENVIRONMENTAL DISASTERS AND THEIR IMPLICATIONS ON THE EDUCATION AND THE SOCIAL-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF YOUNG CHILDREN.- Chapter 8:Psychosocial Considerations for Children During Infectious Disease Outbreaks.- Chapter 9:Occurrence, Consequences, and Prevention of Frostbites in Children.- Chapter 10:Storying Toward Hope: Vignettes of Crises in Early Education.- Chapter 11:Picture book Rehearsals for Life’s Disasters.- Part III:  Conclusion.- Chapter 12(+) Assisting Young Children Caught in Disasters: Lessons and Implications.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Judit Szente","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53628174762311,"sku":"9783032136831","price":160.49,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/education-of-young-children-caught-in-disasters-ebook.webp?v=1775020413"},{"product_id":"reflexion-und-professionalitaet-lisa-disep-ebook","title":"Reflexion und Professionalität","description":"Die in der praxeologischen Wissenssoziologie verortete Studie nimmt implizit-praktische Reflexionsprozesse pädagogischer Fachkräfte empirisch in den Blick. Auf der Grundlage von dokumentarischen Videoanalysen wird Reflexion als ein beobachtbares und korporiertes Handeln konzeptualisiert. Darüber hinaus werden Interaktionsmodi rekonstruiert, wie frühpädagogische Fachkräfte in herausfordernden, spannungsreichen Situationen mit Kindern interagieren. Die Studie verfolgt das Ziel, die Bedeutung von Reflexion für die Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte empirisch sowie theoretisch auszuloten.","brand":"Lisa Disep","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648630612295,"sku":"9783779988847","price":43.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/reflexion-und-professionalitaet-ebook-cover.webp?v=1775297756"},{"product_id":"reflexion-und-professionalitaet-lisa-disep-ebook-1","title":"Reflexion und Professionalität","description":"Die in der praxeologischen Wissenssoziologie verortete Studie nimmt implizit-praktische Reflexionsprozesse pädagogischer Fachkräfte empirisch in den Blick. Auf der Grundlage von dokumentarischen Videoanalysen wird Reflexion als ein beobachtbares und korporiertes Handeln konzeptualisiert. 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Die vielfältigen Reformen beinhalten progressive Momente, es gehen mit ihnen aber auch ein gesteigerter verwertungsorientierter Zugriff auf Kindheit sowie eine zunehmende Ökonomisierung des Bereichs einher. Aus kapitalismustheoretischer Perspektive können diese krisenbedingten Veränderungen als funktionales Erfordernis eines neuen Akkumulationsregimes dechiffriert werden. ›Frühkindliche Bildung‹ dient dabei als ideologische Leerformel.\nDieses Buch analysiert Genese und Geltung der Frühpädagogik im Kapitalismus und beleuchtet gesellschaftliche Funktionen sowie pädagogische Implikationen ›frühkindlicher Bildung‹.","brand":"Simon Kunert","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648632643911,"sku":"9783779988151","price":72.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/paedagogik-der-fruehen-kindheit-im-kontext-der-pos-ebook-cover.webp?v=1775297876"},{"product_id":"paedagogik-der-fruehen-kindheit-im-kontext-der-postfordistischen-bildungsindustr-ebook-1","title":"Pädagogik der frühen Kindheit im Kontext der postfordistischen Bildungsindustrie","description":"Das Feld der Pädagogik der frühen Kindheit hat zuletzt einen erheblichen Bedeutungszuwachs erfahren. 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Eine echte Chance für ein gleichberechtigtes Miteinander in Kindertagesstätten – nicht nur in Rheinland-Pfalz!\nDie konzeptionelle Ausgestaltung und Implementierung von Kita-Sozialarbeit stellt pädagogische Fachkräfte, Trägervertreter:innen, Eltern, Politiker:innen u. a. allerdings vor diverse Herausforderungen bezüglich der entsprechenden Umsetzungsmöglichkeiten.\nDieser Band schafft Abhilfe: Mit vielen Tipps und Beispielen aus der Praxis erläutern die Autor:innen Grundlagen der Kita-Sozialarbeit und zeigen relevante Aspekte und Fragestellungen auf, die bei der professionellen Implementierung von Kita-Sozialarbeit im eigenen regionalen Handlungs- und Wirkungskreis unterstützen können.","brand":"Marina Swat","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648651387207,"sku":"9783779990260","price":23.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/praxishandbuch-kita-sozialarbeit-ebook-cover.webp?v=1775298264"},{"product_id":"praxishandbuch-kita-sozialarbeit-marina-swat-ebook-1","title":"Praxishandbuch Kita-Sozialarbeit","description":"Das im Juli 2021 in Kraft getretene rheinland-pfälzische Kita-Gesetz ermöglicht explizit die Implementierung von Kita-Sozialarbeit. 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Sein Ansatz wurde im 19. Jahrhundert von Pionierinnen der Kindergartenpädagogik international verbreitet. 2023 erkannte die UNESCO die Kindergartenidee als immaterielles Kulturerbe an. Spiel ist ein polysemischer Begriff. Der Band beleuchtet die Bedeutung des Spiels aus verschiedenen Perspektiven und reflektiert seine Aktualität in digitalen Welten. Historische, theoretische und praktische Zugänge sowie Originaltexte aus dem \"pfv-Archiv\" fördern eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Spiel als kindlicher Ausdrucksform.","brand":"Diana Franke-Meyer","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648653320519,"sku":"9783779993018","price":27.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/playful-learning-und-digitale-welten-ebook-cover.webp?v=1775298390"},{"product_id":"playful-learning-und-digitale-welten-diana-franke-meyer-ebook-1","title":"Playful Learning und digitale Welten","description":"Die Bildungsphilosophie Friedrich Fröbels sieht das Lernen im Spiel als Kern der Selbsttätigkeit. Sein Ansatz wurde im 19. Jahrhundert von Pionierinnen der Kindergartenpädagogik international verbreitet. 2023 erkannte die UNESCO die Kindergartenidee als immaterielles Kulturerbe an. Spiel ist ein polysemischer Begriff. 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Ziel dieser Exploration ist eine Zusammenführung zweier Forschungsparadigmen, die sich im aktuellen Diskurs in eigentümlicher Weise aufeinander beziehen und voneinander abstoßen. Den Ansatz für ein Zusammendenken von Kindheitsforschung und einer (kritischen) Pädagogik der Kindheit bildet die disziplinkonstituierende Einsicht, dass Kindheit(en) ohne Gesellschaft nicht zu denken sind.","brand":"Kenneth Rösen","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648731373895,"sku":"9783779990215","price":29.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/kindheitspaedagogik-und-kindheitsforschung-ebook-cover.webp?v=1775299208"},{"product_id":"kindheitspaedagogik-und-kindheitsforschung-kenneth-roesen-ebook-1","title":"Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung","description":"Der Sammelband versammelt internationale Beiträge, die versuchen Schnittstellen wie strukturellen Unterschiede von Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung anhand der Dimensionen Theorie – Politik – Praxis zu beleuchten. 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Fachkräfte sind gefordert, die Kinderrechte auf Förderung, Beteiligung und Schutz zu gewährleisten. Erste Daten zeigen, dass dies nicht immer gelingt. Der Tagungsband beleuchtet Hürden und Gelingensbedingungen für kinderrechtsbasiertes pädagogisches Handeln auf empirischer und theoretischer Grundlage. Die Beiträge analysieren, wie Alltagssituationen kinderrechtsbasiert gestaltet werden können und welche Bedingungen das Kindeswohl beeinträchtigen. Es werden Ansätze systematischer Etablierung von Kinderrechten in Krippen diskutiert.","brand":"Karsten Krauskopf","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648756212039,"sku":"9783779984696","price":27.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/kinderrechte-in-krippen-sichern-ebook-cover.webp?v=1775299252"},{"product_id":"kinderrechte-in-krippen-sichern-karsten-krauskopf-ebook-1","title":"Kinderrechte in Krippen sichern","description":"Immer mehr junge Kinder verbringen Zeit in der Tagesbetreuung. Fachkräfte sind gefordert, die Kinderrechte auf Förderung, Beteiligung und Schutz zu gewährleisten. Erste Daten zeigen, dass dies nicht immer gelingt. Der Tagungsband beleuchtet Hürden und Gelingensbedingungen für kinderrechtsbasiertes pädagogisches Handeln auf empirischer und theoretischer Grundlage. 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Entdecken Sie, wie Kinder lernen können mit emotional herausfordernden Situationen gut umzugehen.\nWirksame Strategien, die wissenschaftlich fundiert und in der Praxis erprobt sind, unterstützen pädagogische Fachkräfte bei der Vermittlung dieser zentralen Entwicklungsaufgabe in der Kita und setzen genau da an, wo sowohl Kinder als auch Erwachsene häufig an ihre Grenzen kommen.","brand":"Verena Laimer-Horak","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648825057607,"sku":"9783779993278","price":23.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/emotionsregulation-im-kindergarten-ebook-cover.webp?v=1775300109"},{"product_id":"emotionsregulation-im-kindergarten-verena-laimer-horak-ebook-1","title":"Emotionsregulation im Kindergarten","description":"Dieses Buch begleitet Sie durch die Welt der wilden Wutausbrüche, der mutigen Angstbezwingung, der überschäumenden Freude und der stillen Abschiede. 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Dabei werden die Diskurse um die Bedeutung von (didaktischen) Materialien für das Aufwachsen von Kindern sowie die steigenden Professionalisierungsbestrebungen in kindheitspädagogischen Handlungsfeldern zusammengeführt. Trotz der in den letzten Jahren formulierten Anforderungen an diversitätsreflexive Professionalisierung ist die Frage nach der Vermittlung von Diversitätsreflexivität in der kindheitspädagogischen Qualifizierung bislang nur in Ansätzen diskutiert.","brand":"Svenja Garbade","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648825909575,"sku":"9783779988090","price":37.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/diversitaet-materialien-kindheit-ebook-cover.webp?v=1775300163"},{"product_id":"diversitaet-materialien-kindheit-svenja-garbade-ebook-1","title":"Diversität, Materialien, Kindheit","description":"Der Sammelband beleuchtet verschiedene forschungs- sowie praxisorientierte Perspektiven auf das Themengebiet um Diversität, Materialien und Kindheit. 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Die Beiträge zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Diversität als Ressource begreifen und in Bildung, Erziehung und Betreuung konstruktiv aufgreifen können. Der Band bietet fundierte theoretische Grundlagen, praxisnahe Impulse und konkrete Handlungsempfehlungen für einen sensiblen und professionellen Umgang mit Vielfalt. Er richtet sich an Fachkräfte, Leitungspersonen und Studierende, die Kitas als inklusive und sozialraumorientierte Bildungsorte mitgestalten wollen.","brand":"Lisa Jares","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648826106183,"sku":"9783779987826","price":27.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/diversitaet-im-sozialraum-kindertageseinrichtung-ebook-cover.webp?v=1775300185"},{"product_id":"diversitaet-im-sozialraum-kindertageseinrichtung-lisa-jares-ebook-1","title":"Diversität im Sozialraum Kindertageseinrichtung","description":"Der Band beleuchtet die Vielfalt, die den Alltag in Kindertageseinrichtungen prägt – von kulturellen Hintergründen über soziale Lebenslagen bis hin zu geschlechtlicher Identität und Armutssensibilität. Die Beiträge zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Diversität als Ressource begreifen und in Bildung, Erziehung und Betreuung konstruktiv aufgreifen können. Der Band bietet fundierte theoretische Grundlagen, praxisnahe Impulse und konkrete Handlungsempfehlungen für einen sensiblen und professionellen Umgang mit Vielfalt. Er richtet sich an Fachkräfte, Leitungspersonen und Studierende, die Kitas als inklusive und sozialraumorientierte Bildungsorte mitgestalten wollen.","brand":"Lisa Jares","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648826138951,"sku":"9783779987833","price":27.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/diversitaet-im-sozialraum-kindertageseinrichtung-ebook-cover-lisa-jares.webp?v=1775570693"},{"product_id":"die-waldorfpaedagogik-der-fruehen-kindheit-und-ihre-kontexte-philipp-gelitz-ebook","title":"Die Waldorfpädagogik der frühen Kindheit und ihre Kontexte","description":"Wo steht die Waldorfpädagogik der frühen Kindheit aktuell? Sie wird im akademischen Kontext trotz zunehmender Forschungsaktivität immer noch weitaus weniger beachtet als die Waldorfpädagogik für die Schule. In diesem Band werden einige ihrer wissenschaftlichen und praktischen Bezüge intensiv beleuchtet. Welche Anschlüsse an andere Konzepte sind sichtbar? Wo liegen ihre historischen Wurzeln und wie kann ihre Zukunft aussehen? Wie kann sie in anthropologischer, psychologischer und soziologischer Perspektive bearbeitet werden? Diese und weitere Aspekte werden für alle Interessierten aus Wissenschaft und Praxis vertieft.","brand":"Philipp Gelitz","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648826597703,"sku":"9783779989035","price":23.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/die-waldorfpaedagogik-der-fruehen-kindheit-und-ihr-ebook-cover.webp?v=1775300298"},{"product_id":"die-waldorfpaedagogik-der-fruehen-kindheit-und-ihre-kontexte-philipp-gelitz-ebook-1","title":"Die Waldorfpädagogik der frühen Kindheit und ihre Kontexte","description":"Wo steht die Waldorfpädagogik der frühen Kindheit aktuell? Sie wird im akademischen Kontext trotz zunehmender Forschungsaktivität immer noch weitaus weniger beachtet als die Waldorfpädagogik für die Schule. In diesem Band werden einige ihrer wissenschaftlichen und praktischen Bezüge intensiv beleuchtet. Welche Anschlüsse an andere Konzepte sind sichtbar? 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Im Rahmen einer dokumentarischen, mehrebenenanalytischen, ableismussensiblen Organisationsforschung werden vier Kitas untersucht und die Ergebnisse in Fallporträts verdichtet. Zentrales Ergebnis der Studie ist, dass Einrichtungen jene bildungspolitischen und fachwissenschaftlichen Erwartungen adaptieren, die mit ihrer Hypernorm respektive ihrem Habitus kompatibel sind.","brand":"Isabell Krähnert","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53648831217991,"sku":"9783779986843","price":67.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/der-habitus-der-organisation-ebook-cover.webp?v=1775300574"},{"product_id":"der-habitus-der-organisation-isabell-kraehnert-ebook-1","title":"Der Habitus der Organisation","description":"Die Studie untersucht die massiven Transformationsprozesse des frühpädagogischen Handlungsfeldes mit Blick auf die kollisionsträchtigen Anforderungen an Fachkräfte, sowohl Inklusion wie auch Prävention umzusetzen. 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Interdependencies and Possibilities for Infant-Toddler Wellbeing in Early Childhood Education\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Gloria Quinones and Andrea Delaune.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 2. Socioemotional Development Meets Collectiveness: Manifestations of Social-Emotional Wellbeing in Infants along Processes of Transition to Early Childhood Education\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e and Care Settings – Kaira Neder, \u003c\/span\u003e\u003cspan lang=\"EN-US\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif'; mso-ansi-language: EN-US;\"\u003eNatália M. S. Costa, Marisa von Dentz and Katia S. Amorim.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 3. Adopting a Group-Based Approach to Illustrate an Infant’s Sociability, Peer Relations, and Strategies they Develop for their Wellbeing\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Matthew Stapleton, Benjamin S Bradley and Jane Selby.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 4. Transitional objects in early years and infant-toddler wellbeing\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Amanda Norman.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 5 – Enhancing the Wellbeing of Infants and Toddlers in Greece through their Interaction with Toys and the ECEC Environment\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Eleni Sotiropoulou, Eleni Katsiada\u003csup\u003e \u003c\/sup\u003eand Maria Hatzigianni.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 6. Attention, Pedagogy, and Love: Exploring the Interdependence of Wellbeing for Infants and Teachers through the Philosophy of Iris Murdoch\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Andrea Deleune.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 7. Respect for Babies and Toddlers as Autonomous People and Agentic Learners: The Pedagogical Wisdom of Emmi Pikler and Elinor Goldschmied\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Julia Manning-Morton.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 8. Juggling in Three Dimensions All Time: complex Interdependencies in Infant and Toddler Settings\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Sonya Gaches.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 9. Studying toddlers’ wellbeing through experiential lens: A action research in Portuguese context\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Sara Barros Araújo.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 10. Playing with Yoga: Exploring an Embodied Practice to Support Holistic Wellbeing in an ECE Setting in Aotearoa New Zealand\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e - Justine O’Hara-Gregan, Kiri Gould, and Maria Cooper.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 11. Exploring Infant-Toddler’s Wellbeing: Being-with the Flow of Time and Space\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Gloria Quinones.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 12. Entangled Beginnings: Reimagining Early Childhood Wellbeing through Posthumanism\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Jen Boyd and Marek Tesar.- \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003eChapter 13. The Ontology of Wellbeing in Pedagogies and Policies: Immanent Proleptic Envrionmenting as Perspectivist Weaving of Bodies and Wor(I)ds\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan lang=\"EN-AU\" style=\"font-size: 12.0pt; line-height: 200%; font-family: 'Times New Roman','serif';\"\u003e – Anne B. Reinertsen.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Gloria Quinones","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53650911363399,"sku":"9783031893766","price":171.19,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/wellbeing-for-infants-and-toddlers-in-education-an-ebook-cover.webp?v=1775321042"},{"product_id":"systems-approach-to-early-childhood-development-geeta-chopra-ebook","title":"Systems Approach to Early Childhood Development","description":"\u003cp\u003e\u003cem\u003eSystems Approach to Early Childhood Development: Bridging Theory, Policy and Practice\u003c\/em\u003e offers a comprehensive and compelling, evidence-based roadmap for strengthening development in early childhood years. Drawing on neuroscience, developmental psychology, developmental diversity and laws for protecting children, the book presents the interaction and influence of each other within a broader ecosystem. The book is a coming together of four decades of academic, research, policy and field experience of the author, and it bridges the gap between knowledge and action. It is spread across eight chapters covering early development, developmentally appropriate activities, care practices, parenting, disability, child protection, and more.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eThis book tackles the most pressing questions in Early Childhood Development today: What truly shapes a child’s development in the early years—and how can these diverse influences be meaningfully integrated by those working with and for young children? How do we ensure no child is left behind—especially those with disabilities or facing adversity? How do we strength systems for each child?\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eWith a strong emphasis on how nurturing care and emotional safety shape brain development and social outcomes, the book illustrates why investing in early years is not only a moral imperative—but a national strategy.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eGrounded in India’s ECCE landscape drawing from NEP 2020, it aligns with global frameworks like UNCRPD and UNCRC, this book is an essential resource for educators, researchers, students, policymakers, practitioners, parents and anyone committed to building inclusive, resilient and integrated approach for all children.\u003c\/p\u003e","brand":"Geeta Chopra","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53651262177607,"sku":"9789819693771","price":149.79,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/systems-approach-to-early-childhood-development-ebook-cover.webp?v=1775330340"},{"product_id":"sustainability-care-play-and-the-zone-of-proximal-development-ebook","title":"Sustainability, Care, Play and the Zone of Proximal Development","description":"\u003cp\u003ePart I: Zone of Proximal Development and Care.- 1. Zone of proximal development in historical perspective:  Origins and sustainable development.- 2. The social\/cultural zone of proximal development in dialectical special pedagogy.- 3. Caring for a common life unfolding - a main challenge in early years education.- 4. A caring approach to the unfolding of children’s agency as learners.- 5. Caring for the more than human in early years education.- Part II: Imagination and Emotions.- 6. Children’s emotional experience as central for understanding the periods of transition between age periods.- 7. Emotional imagining in a Conceptual PlayWorld: How educators create motivating conditions to support early forms of imagining by infants and toddlers.- 8. Creative imagination in primary science education: Conceptual PlayWorlds and Forces of nature.- 9. The sphere where imagination in play afford, and creates a new way of partaking, in the world.- 10. Formation of student agency in UpperSecondary School environmental action projects.- Part III: Community and ECEC\/School.- 11. Glocal’ pedagogies for the Decade of Ocean Science for Sustainable Futures in the context of Early Childhood Education and Care.- 12.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eChildren participation the Public Space: contributions to Education for Sustainability.- 13. Pedagogical Positioning in Conceptual PlayWorld with Families: Care-full (teaching-learning) approach in an Australian Playgroup.- 14. “Suddenly he starts to say Goodbye!” Young children’s relationships during transition from homecare to ECEC institution.- 15. Pretend play and cultural knowledge: a productive dialectic.- 16. School´s challenges, affordances and resilience in COVID-19 times: helping transitions for vulnerable children in Spain.\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e","brand":"Louise Bøttcher","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53651289342279,"sku":"9783031921315","price":171.19,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/sustainability-care-play-and-the-zone-of-proximal--ebook-cover.webp?v=1775331685"},{"product_id":"international-perspectives-on-early-childhood-education-for-sustainability-ebook","title":"International Perspectives on Early Childhood Education for Sustainability","description":"\u003cp\u003e1.Sustainability approaches in early childhood care and education in Aotearoa.- 2. Contemporary ECEfS in Australia: Perspectives and possibilities.- 3.\u003cem\u003eIndigenous Land relations as a way toward sustainable futures with young children of Turtle Island.- 4.\u003c\/em\u003eEarly Childhood Education for Sustainable Curriculum and Pedagogy.- 5.ECEfS in Finland – striving for ecosocial education.- 6.ECEfS as an impulse for transformation instead of a supplement to current educational concepts.- 7.Challenges and potentials of ECEfS in Japan: Transformative readings of the Japanese national guidelines to envision sustainable futures.- 8.Early Childhood Education for Sustainability in Malta.- 9.Challenges and possible paths in Education for Sustainability in Portugal.- 10.Reading instruction to promote sustainable development: A collaborative approach in one Grade 1 classroom in South Africa.- 11.ECEfS in Turkey from research to practice.- 12.Children’s opportunities to develop growing responsibility for and interest in sustainability issues in the Swedish preschool.- 13.Reframing “Quality” through the lens of ECEfS: Promising practices in the United States. \u003c\/p\u003e","brand":"Eva Ärlemalm-Hagsér","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53652388413767,"sku":"9783031932915","price":160.49,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/international-perspectives-on-early-childhood-educ-ebook-cover.webp?v=1775361154"},{"product_id":"verletzendes-verhalten-von-fach-und-lehrkraeften-in-kindertageseinrichtungen-un-ebook","title":"Verletzendes Verhalten von Fach- und Lehrkräften in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen","description":"Das Thema \"verletzendes Verhalten von Fach- und Lehrkräften gegenüber Kindern in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen\" darf kein Tabu sein. Bereits in Ausbildung und Studium müssen Praktikant*innen in die Lage versetzt werden, bei grenzüberschreitendem Verhalten angemessen zu intervenieren. Dieses Buch bietet hierfür eine theoriebasierte und praxisbezogene Grundlage, die von Lehrenden und Lernenden an Fachschulen und Hochschulen gleichermaßen genutzt werden kann.","brand":"Nina Kölsch-Bunzen","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666243182919,"sku":"9783779980070","price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/verletzendes-verhalten-von-fach-und-lehrkraeften-i-ebook-cover.webp?v=1775583649"},{"product_id":"verletzendes-verhalten-von-fach-und-lehrkraeften-in-kindertageseinrichtungen-un-ebook-1","title":"Verletzendes Verhalten von Fach- und Lehrkräften in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen","description":"Das Thema \"verletzendes Verhalten von Fach- und Lehrkräften gegenüber Kindern in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen\" darf kein Tabu sein. 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In diesem Buch wird zunächst für pädagogische Fachkräfte relevantes Wissen zum Thema »Übergewicht bei Kindern« vermittelt und anschließend ein Bezug zur pädagogischen Praxis hergestellt. Es werden praxistaugliche Spielideen und Impulse für die Arbeit mit übergewichtigen Kindern in der Kita vorgestellt und in diesem Rahmen auch konkrete Anregungen für die Elternarbeit gegeben.","brand":"Silke Hubrig","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666314977607,"sku":"9783779982388","price":18.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/sensibler-umgang-mit-uebergewicht-in-der-kita-prax-ebook-cover.webp?v=1775584481"},{"product_id":"sensibler-umgang-mit-uebergewicht-in-der-kita-praxis-silke-hubrig-ebook-1","title":"Sensibler Umgang mit Übergewicht in der Kita-Praxis","description":"Die Zahl der Kinder, die übergewichtig sind, ist in den letzten Jahren in Deutschland stark gestiegen und kann in einen Zusammenhang mit der Corona-Pandemie gebracht werden. 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Im Rahmen der Akademisierung von Fachkräften rücken damit auch Lehr-Lern-Formate ins Zentrum, die reflexive Praktiken fördern. Der Band befasst sich mit dieser Thematik anhand zweier Perspektiven: Einerseits geht es um theoretische Vergewisserungen hochschulischer Lehre, die dem Anspruch einer Reflexivität gerecht werden will. Andererseits werden handlungspraktische Arrangements der Hochschullehre auf ihre Relevanz und Ermöglichung von Reflexivität hin vorgestellt und diskutiert.","brand":"Katja Zehbe","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666346959175,"sku":"9783779971672","price":32.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/reflexivitaet-in-lehre-und-profession-ebook-cover.webp?v=1775584765"},{"product_id":"reflexivitaet-in-lehre-und-profession-katja-zehbe-ebook-1","title":"Reflexivität in Lehre und Profession","description":"Reflexivität wird als ein konstitutives Element für professionelles Handeln von Kindheitspädagog*innen erachtet. Im Rahmen der Akademisierung von Fachkräften rücken damit auch Lehr-Lern-Formate ins Zentrum, die reflexive Praktiken fördern. Der Band befasst sich mit dieser Thematik anhand zweier Perspektiven: Einerseits geht es um theoretische Vergewisserungen hochschulischer Lehre, die dem Anspruch einer Reflexivität gerecht werden will. Andererseits werden handlungspraktische Arrangements der Hochschullehre auf ihre Relevanz und Ermöglichung von Reflexivität hin vorgestellt und diskutiert.","brand":"Katja Zehbe","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666347811143,"sku":"9783779983156","price":32.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/reflexivitaet-in-lehre-und-profession-ebook-cover-katja-zehbe.webp?v=1775584774"},{"product_id":"praxishandbuch-kita-fachberatung-andy-schieler-ebook","title":"Praxishandbuch KiTa-Fachberatung","description":"Vieles im KiTa-System läuft über die Menschen, deren Aufgabenfeld als Fachberatung so vielfältig wie anspruchsvoll ist. Die Inhalte des Buches sind von jeweils zwei Akteur:innen einer Gruppe verfasst  (Wissenschaft, Politik\/Gewerkschaft, KiTa-Träger, Anstellungsträger, Qualifizierung\/Weiterbildung, Eltern, KiTa-Leitung, KiTa-Sozialarbeit, Pädagogische Fachkraft, Kinderperspektive) und von einer KiTa-Fachberatung eingeordnet. Hierfür berichten die Akteur:innen anhand strukturierter Impulsfragen über die Zusammenarbeit mit der KiTa-Fachberatung. Abschließend finden die Beiträge eine Einordnung hinsichtlich ihrer Bedeutung für die Bundespolitik sowie der Didaktik und Methodik der KiTa-Fachberatung. Das Praxishandbuch schließt mit Beiträgen zur Professionalität und Didaktik von Kita-Fachberatung sowie ihrer Qualität und Wirksamkeit.","brand":"Andy Schieler","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666373402951,"sku":"9783779978510","price":25.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/praxishandbuch-kita-fachberatung-ebook-cover.webp?v=1775585132"},{"product_id":"praxishandbuch-kita-fachberatung-andy-schieler-ebook-1","title":"Praxishandbuch KiTa-Fachberatung","description":"Vieles im KiTa-System läuft über die Menschen, deren Aufgabenfeld als Fachberatung so vielfältig wie anspruchsvoll ist. Die Inhalte des Buches sind von jeweils zwei Akteur:innen einer Gruppe verfasst  (Wissenschaft, Politik\/Gewerkschaft, KiTa-Träger, Anstellungsträger, Qualifizierung\/Weiterbildung, Eltern, KiTa-Leitung, KiTa-Sozialarbeit, Pädagogische Fachkraft, Kinderperspektive) und von einer KiTa-Fachberatung eingeordnet. Hierfür berichten die Akteur:innen anhand strukturierter Impulsfragen über die Zusammenarbeit mit der KiTa-Fachberatung. Abschließend finden die Beiträge eine Einordnung hinsichtlich ihrer Bedeutung für die Bundespolitik sowie der Didaktik und Methodik der KiTa-Fachberatung. Das Praxishandbuch schließt mit Beiträgen zur Professionalität und Didaktik von Kita-Fachberatung sowie ihrer Qualität und Wirksamkeit.","brand":"Andy Schieler","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666374189383,"sku":"9783779986140","price":25.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/praxishandbuch-kita-fachberatung-ebook-cover-andy-schieler.webp?v=1775585142"},{"product_id":"praxisbuch-theaterspielen-in-krippe-und-kindergarten-susanne-mautz-ebook","title":"Praxisbuch Theaterspielen in Krippe und Kindergarten","description":"Wie kann ein Theaterspiel in Krippe und Kindergarten aussehen, das von den Themen, Fantasien und Ideen der Kinder ausgeht? Dieses Buch zeigt, wie aus dem improvisierten Spiel mit Kindern ab zwei Jahren Geschichten, Szenen und ganze Stücke entstehen können.\nAls unentbehrlicher Begleiter für alle, die Theaterworkshops in der Kita verwirklichen wollen, bietet es Anregungen für sämtliche Phasen des Spielprozesses – von der Gestaltung der Rahmenbedingungen bis hin zur gelungenen Aufführung.\n\n•111 erprobte Theaterspiele für Krippe und Kindergarten\n•anschauliche Praxisbeispielen aus dem Workshopalltag\n•Tipps und wertvolle Hintergrundinformationen rund um die Gestaltung eines Theaterworkshops\n•Best-Practice-Beispiele für unterschiedliche Aufführungsformate","brand":"Susanne Mautz","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666377761095,"sku":"9783779976790","price":23.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/praxisbuch-theaterspielen-in-krippe-und-kindergart-ebook-cover.webp?v=1775585221"},{"product_id":"kita-kinder-vor-und-in-der-corona-pandemie-iris-ruppin-ebook","title":"KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie","description":"Die UN-Kinderrechtskonvention, Diversität und Partizipation haben sich als zentrale Themen der Frühpädagogik etabliert, die Anforderungen an die pädagogische Praxis implizieren. Kinder werden als Subjekte und Akteure in Kindertagesstätten verstanden. In diesem Prozess setzt die Corona-Pandemie hier eine Zäsur und die Anforderungen an die pädagogischen Fachkräfte erlangen teilweise dilemmatischen Charakter. Dieser Band vereint theoretische und empirische Perspektiven auf die Zeit vor, während und nach der Corona-Pandemie. Die Beiträge gruppieren sich um das Projekt Kita-differenzsensibel und das Forschungsprojekt KiTa-Kinder in der Corona-Pandemie, in welchem sich empirisch Kindheitsforschung und Professionsforschung ergänzen.","brand":"Iris Ruppin","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666422653255,"sku":"9783779971290","price":29.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/kita-kinder-vor-und-in-der-corona-pandemie-ebook-cover.webp?v=1775585895"},{"product_id":"kita-kinder-vor-und-in-der-corona-pandemie-iris-ruppin-ebook-1","title":"KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie","description":"Die UN-Kinderrechtskonvention, Diversität und Partizipation haben sich als zentrale Themen der Frühpädagogik etabliert, die Anforderungen an die pädagogische Praxis implizieren. Kinder werden als Subjekte und Akteure in Kindertagesstätten verstanden. 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Hierbei profitieren sowohl die Kinder als auch die alten Menschen in hohem Maße von diesen Begegnungen, gemeinsamen Aktivitäten und emotionalen Beziehungen. Beispielsweise lassen sich alte Menschen von der kindlichen Lebensfreude anstecken, und wo Kinder sind, da findet eine Aktivierung statt. Die Kinder wiederum können neue Lieder und Geschichten aus alten Zeiten kennenlernen und sie haben möglicherweise einen Menschen, der ihnen geduldig immer wieder dasselbe Bilderbuch vorliest.","brand":"Silke Hubrig","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666450997575,"sku":"9783779976837","price":19.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/intergenerative-paedagogik-in-kindertagesstaetten-ebook-cover.webp?v=1775586130"},{"product_id":"intergenerative-paedagogik-in-kindertagesstaetten-silke-hubrig-ebook-1","title":"Intergenerative Pädagogik in Kindertagesstätten","description":"Bis vor wenigen Jahrzehnten war die Begegnung zwischen Kindern und alten Menschen innerhalb der Familie ganz selbstverständlich. Heutzutage leben viele Kinder an ganz anderen Orten als die Großeltern. Die Intergenerative Pädagogik zielt darauf ab, Beziehungen zwischen Kindern und alten Menschen herzustellen. 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Es bedarf kritischer Analysen rassifizierender Zuordnungspraktiken und Ungleichheiten, die durch Strukturen und Praktiken der Institutionen in postmigrantischen Gesellschaften hervorgerufen werden. Die Beiträge in diesem Band geben sowohl Einblicke in aktuelle Forschungen und Forschungsergebnisse als auch in theoretische wie methodische Zugänge. Ergänzend werden aus rassismuskritischen Perspektiven Handlungsmöglichkeiten pädagogischer Praxis vermittelt.","brand":"Seyran Bostanci","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666522890567,"sku":"9783779971894","price":25.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/elementarpaedagogik-in-der-postmigrantischen-gesel-ebook-cover.webp?v=1775586800"},{"product_id":"elementarpaedagogik-in-der-postmigrantischen-gesellschaft-seyran-bostanci-ebook-1","title":"Elementarpädagogik in der postmigrantischen Gesellschaft","description":"Frühkindliche Bildungsinstitutionen sind häufig die ersten Erziehungs- und Bildungsinstitutionen, mit denen Kinder konfrontiert sind. Es bedarf kritischer Analysen rassifizierender Zuordnungspraktiken und Ungleichheiten, die durch Strukturen und Praktiken der Institutionen in postmigrantischen Gesellschaften hervorgerufen werden. 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Angeregt werden sollte eine Ausweitung der Forschung und eine grundlegende qualitative Weiterentwicklung des Systems der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern. Mit den Beiträgen des Bandes werden die mit der Etablierung der Studiengänge angestoßenen Dynamiken skizziert und die Erträge und Perspektiven für die kindheitspädagogische Profession, die Disziplin und die Praxisfelder diskutiert.","brand":"Peter Cloos","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666589475143,"sku":"9783779981176","price":34.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/das-kindheitspaedagogische-projekt-ebook-cover.webp?v=1775587390"},{"product_id":"das-kindheitspaedagogische-projekt-peter-cloos-ebook-1","title":"Das kindheitspädagogische Projekt","description":"Die Entstehung der ersten kindheitspädagogischen Studiengänge im Jahr 2004 ging mit der Absicht einer umfangreichen Professionalisierung der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Familien einher. 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In diesem Band werden, neben historischen Perspektiven auf Armut und Familienzentren, gesellschaftstheoretische Perspektiven und deren Relevanz für eine armutssensible Soziale Arbeit diskutiert. Weiter wird auf aktuelle Herausforderungen für armutsbetroffene Familien und der Sozialen Arbeit in Kinder- und Familienzentren geblickt. Der Sammelband richtet sich daher an interessierte Praktiker*innen im Feld der Kindheitspädagogik sowie Studierende der Sozialen Arbeit.","brand":"Lucie Kluge","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53666614968647,"sku":"9783779972198","price":18.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0920\/5455\/2903\/files\/armutsbetroffenheit-in-kinder-und-familienzentren--ebook-cover.webp?v=1775587675"}],"url":"https:\/\/www.cinebuch.de\/collections\/fach-paedagogik-kindergarten-und-vorschulpaedagogik-ebooks.oembed?page=3","provider":"CineBuch","version":"1.0","type":"link"}